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学校章程
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金沙平台网址大全章程
发稿人: 管理员               发布时间:2018-12-29

 

第一章   总 则

 

第一条  根据《中华人民共和国教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关的法律、法规,制定本章程。

第二条  学校名称:学校原名称为深圳市宝安区富源文武学校。从2006年5 月12日起更名为:金沙平台网址大全,简称:富源学校。英文名称:ShenZhen FuYuan School 。

第三条  学校地址:深圳市宝安区西乡洲石路九围富源教育城。邮政编码:518126。网址:   电子邮箱:fyjyjt@163.com

第四条  学校性质:学校是由深圳市富源实业(集团)有限公司投资兴办的从事非营利性社会服务活动的民办学校,具有独立法人资格,依法享有和履行相应权利义务,独立承担法律责任。

第五条  办学结构:

(一)办学层次:小学、初中、高中十二年一贯制学校。

(二)办学规模:(1)学校占地面积38万㎡;(2)学校建筑面积16.5万㎡;(3)核准在校生人数规模为8190人。

(三) 办学形式:学校采用寄宿制全日制形式教学,招生对象是从小学到高中的适龄儿童和青少年。均按国家规定各学段的学习期限执行。

第六条  办学宗旨

遵守宪法、法律、法规和国家政策,践行社会主义核心价值观,遵守社会道德风尚。

坚持以“三个面向”(面向现代化、面向世界、面向未来)精神为指针,全面贯彻党和国家的教育方针, 培养高分、高能、高德高素质的现代公民。

努力把学校办成“学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可”的“高端、高品位、高质量”的品牌学校。

第七条  办学理念

办学理念:“创造适合每一个学生的教育,让每一个学生成为最佳的我。”

学生与学生之间,天资、性格、兴趣、爱好、体格、能力等等不尽相同,有的从小比较聪明,有的比较愚钝,有的沉默寡言,有的能言善辩,有的爱唱爱跳,有的爱写爱画,有的喜欢文学艺术,有的喜欢计算推理,可谓“千人千面”。著名教育家蔡元培说过:“教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性”。

我们要“创造适合每一个学生的教育”,努力做到“因不同的天分而教;因不同的兴趣爱好而教;因不同的最佳学习期而教;因不同的最近发展区而教”。我们的教育要让每一个孩子都有自己最大的发展,让每一个孩子成为最佳的我。

第八条  育人目标

培养具有领袖气质和国际竞争力的现代中国人。

第九条  学校核心价值观

一切为了学生的可持续发展。

 

第二章  举办者与学校

 

第十条  本校的举办者是深圳市富源实业(集团)有限公司,缪寿良先生为学校的法定代表人。学校自愿接受深圳市宝安区教育局、深圳市教育局、深圳市民政局的业务指导和监督管理。

第十一条  学校开办资金:7050万元;出资者:深圳市富源实业(集团)有限公司。

第十二条  学校举办者根据法律、行政法规的规定,对学校享有指导学校发展规划、监督和规范学校办学行为、聘任学校主要负责人、考核和评估学校办学水平和办学质量、依据实际情况调整学校教育资源配置,以及根据法律、行政法规的授权对学校不当行为予以处罚及调整等职权。

第十三条  举办者核准学校章程,支持学校依照法律和本章程独立、自主办学,纠正学校违反本章程的行为。

第十四条  举办者保障学校办学经费的稳定来源和增长,并制定经费拨款标准和使用办法,逐步推行“部门预算制”。学校对举办者提供的财产、国家财政性资助、受捐赠财产依法自主管理和使用。

第十五条  根据实际,举办者制定合适的教育教学质量目标。学校根据教学需要,自主制定教学计划、选编教材、组织实施教学活动,保证教学质量达到举办者规定的目标。

第十六条  举办者支持学校根据自身条件,自主开展科学研究,鼓励科研成果运用于教育教学活动和社会实践,形成良性互动。

第十七条  举办者支持学校根据实际需要,依法依规自主确定内部组织机构的设置和人员配备;自主评聘教师和其他专业技术人员的职务;自主确定内部收入分配;自主开展与国内外学校之间的学术文化交流与合作。

第十八条  举办者保障学校办学自主权不受任何非法干预,保护学校的合法权益不受侵犯,维护学校良好的办学环境和办学秩序。

第十九条  学校行使本章程规定的自主权,应当遵守法律、行政法规、本章程以及学校相应规章制度的规定,遵从学校办学宗旨以及教育公益性目的,基于程序透明、信息公开、民主决策、多方监督的原则制定严格和明确的权利行使制度,按照国家和学校的信息公开规定依法公开相关信息,接受举办者、政府主管部门的监督、校内民主监督及社会监督。

学校行使自主权做出的决定内容若有违反法律、行政法规、本章程以及学校相应规章制度规定的无效。

 

第三章  学校基本制度

 

第二十条  学校实行董事会领导下的校长负责制。实行“一主两翼”管理体制。以“校长负责制”为主,以“教职工代表大会”、“校务委员会”为辅,学校其他各种工作制度有机配合。

第二十一条 学校实行依法治校,建立以“自主办学”、“民主管理”、“社会参与”、“依法治校”为核心理念的现代学校制度。

第二十二条 学校实行校、部两级管理体制,工作重心下移学部,保障和支持学部在学校授权范围内开展学部管理和教育教学工作。

第二十三条 实行学校报告制度。学校发展规划、学校发展年度计划、学校年度质量报告和校长年度述职报告等及时向学校全体师生及社会公示公告。

第二十四条 建立以生为本的教育教学管理制度。规范教学科研、学生管理、后勤管理、安全管理等方面的岗位职责、管理制度办事程序。学校教育教学管理在课程设置、教学目标与策略、教学内容与方式方法等方面,按照学校和学生实际,进行因材施教、发展学生的个性特长。

第二十五条 规范教师聘任和专业发展管理。健全以岗位聘任为核心的教师职务职称聘任和聘期合同制度,规范按需设岗、竞聘上岗、以岗定酬等各项规章制度,做到能进能出、能上能下、能高能低,并将师德档案作为教师档案的必要组成部分。学校实施教师专业发展评价与目标管理制度。

第二十六条  全面实行校务公开制度。完善学校服务窗口建设,建立健全信息公开的机制,创新公开方式、丰富公开内容。建立有效的信息沟通渠道,使学生、家长以及教师对学校的意见、及时反映并得到相应的反馈。

第二十七条  构建学校与社会沟通协调机制。建立与社区交流沟通机制,通过邀请市民代表、人大代表、政协委员、媒体记者和广大家长等走进学校,体验学校发展,开展学校发展咨询、办学情况通报等交流活动。探索学校社会互动新方式,形成社会参与学校管理发展的新机制。

 

第四章  学校组织机构

 

第二十八条  学校董事会

(一) 董事会的设立

1、学校依法设立董事会,董事会每届三年,董事会是决定学校办学方向、重大决策、重大任免事项和经济运营的学校最高权力机构。

2、 学校董事会人员五人以上(应该为奇数),主要由股东、总校校长和教育专家组成。其中,三分之一以上的董事应当具有五年以上教育教学经验。

3、董事会成员必须热心教育事业,品行良好,具有政治权利和完全民事行为能力。

4、 首届董事、董事长由举办者推选产生;董事长的更换由董事会投票选举,全体董事过半数通过。更换董事由董事长提名,经三分之二以上董事会组成人员同意通过。

5、董事每届任期为三年,董事任期届满可以连选连任。

(二) 董事会职权:

1、任免总校校长、副校长。批准总校校长提出的副校长人选,批准总校校长提出的教职工岗位职责、聘任资格、任期目标、考核制度以及薪酬与奖罚办法。

2、任免校监,委派校监监督总校校长及校务委员会的工作,审议、批准校务委员会工作计划及相关报告。

3、任免学校总督学、督学,委派其了解学校教学质量。审议、批准其工作计划及相关报告,并批转学校校长办公会议参考。

4、审议批准总校校长依据学校董事会确定的学校发展目标、办学特色、教育改革等重大决定所提出的发展规划、年度计划、年度计划执行情况的报告,以及办学规模与招生方式、重大国际合作项目、重大教学改革方案等。

5、审议核准总校校长提出的学校干部与教师等人员编制、机构设置方案,考核制度、薪酬标准与奖罚办法。

6、审议批准总校校长提出的学校年度预算方案、年度财务报告以及学费收费标准,直接任免和管理学校财务部门负责人,检查、监督学校财务工作,把控学校财务风险,对学校进行审计。

7、审议批准总校校长提出的重大基建和改造项目及重大设备添置计划。

8、为学校发展提供良好的内外部环境,通过多种形式扩大学校的影响,协调与整合校外各种重要资源,全力支持总校校长全面领导与管理学校。

9、决定学校发展的其他重大事项。

(三) 董事长设立

 董事会设董事长1名,执行董事长1名,副董事长若干名。

执行董事长、副董事长协助董事长工作,董事长不能行使职权时,由董事长指定执行董事长或副董事长代其行使职权。

(四) 董事长职权:

1、召集和主持董事会议;

2、检查落实董事会决议的实施情况;

3、代表学校签署有关文件;

4、法律、法规和章程规定的其他权利。

(五) 董事会会议

1、董事会每年至少召开两次会议,有下列情况之一的召开临时会议。

(1)董事长认为必要时:

(2)经三分之一以上董事组成人员提议时。

 2、董事会实行一人一票制,按出席会议董事人数,少数服从多数;当赞成票和反对票相等时,由董事长作出最后决定。但讨论以下重大事项,应当经三分之二以上组成人员同意方可通过:

(1) 聘任、解聘校长;

(2) 修改学校章程;

(3) 制定发展规划;

(4) 审核预算、决算;

(5) 决定学校的分立、合并、终止等其他重要变更事项;

(6) 其他重大事项。

3 召开董事会议,董事长或者其指定人员于会议召开十日前通知全体董事,并将会议时间、地点、内容等一并告知董事。董事因故不能出席会议,可书面委托其他董事代为出席董事会议。委托书必须载明授权范围。

4 出席董事会的人数须为全体董事人数的二分之一以上,不够二分之一时,通过的决议无效。如经缺席的董事追认的人数超过二分之一时,其决议有效。

5 董事会议对所议事项作会议记录,出席会议的董事须在会议记录上签名。董事对董事会议的决议承担责任。董事会记录由董事长指定的人员存档保管。

第二十九条  校长

1、校长的设立

学校设校长1人,副校长若干人。校长是学校行政的主要负责人,负责执行董事会决定的相关事项。副校长及内设组织机构协助校长对学校各项行政工作进行管理。

2校长职权

在学校董事会的领导下,总校校长承担全面领导、管理学校的责任,校长对董事会负责,并行使以下职权:

(1) 执行学校董事会的决定;

(2) 制订和实施发展规划,拟订年度工作计划和学校规章制度;

(3) 拟订内部组织机构的设置方案,按有关规定和程序聘用或解聘中层干部;

(4) 决定教职工的编制和工资标准,聘任和解聘学校工作人员,并实施奖惩;

(5) 组织教育教学、教育科研活动,保证教育教学质量;

(6) 对学生进行学籍管理并实施奖励或者处分;

7)拟订和执行部门年度经费预算方案,保护和管理学校资产,维护学校的合法权益;

(8)负责学校日常管理工作;

9)章程规定的其他职权。

(10)校长在行使职权时,不得变更董事会的决议和超越授权范围。

3、校长办公会议

校长办公会议是学校日常行政工作决策会议,讨论决定学校行政工作事宜。校长办公会实行集体讨论、校长决定的体制。校长办公会原则上每两周召开一次,由校长召集和主持。

第三十条  校务委员会

学校设立校务委员会,主要由校长、副校级干部和主持学部教育教学工作的干部组成。校务委员会由校长主持,负责领导学校课程建设和教育教学工作,决定教职工的劳动合同聘任,确定各学部各部门岗位编制及职级总量,决定年度财务部门预算,按照相关规定决定对教职工及学生的奖惩。校务委员会采取审议制,当无法达成一致意见时,校长具有最终决定权,责任由校长承担。

校务委员会会议原则上一个学期召开一次,有必要时一个学期可以多次召开。

第三十一条 学校督学

(一)学校督学资格与聘任

1、学校设总督学1名,兼职督学3-5名。

2、总督学、督学由学校董事会提名和任命;实行聘任制,聘期为3年, 视情况可以提前解聘或者续聘。

3、总督学、督学主要从专家型学校领导或优秀教师中遴选。

总督学、督学任职资格为:能够准确把握党的教育方针、政策和国家法律、法规,具有本科以上学历,有10年以上从事教育工作经历,熟悉教育教学规律。看问题客观公道、实事求是,为人正派、品行端正,坚持原则、廉洁自律。年龄一般不超过65周岁,本人自愿,身体健康,能够胜任相应工作。

(二) 督学工作方式

1、在总督学指导下,督学按照各自分工,深入课堂第一线,以听课、查阅学生作业以及分析教师批改作业的质量以及校风、学风等方面,深入开展督学工作。

2、在总督学指导下,督学可以就学校教育教学相关热点、难点包括学生、家长反映较大的问题,开展专项督导。

3、督学除了按业务分工、分别开展相关学部督学工作外,还可以在总督学带领下,就重要教育教学事项开展集体督学。

4、在必要时以及根据总校校长的邀请,总督学、督学可以列席学校教育教学有关会议,在会上发表的个人意见、建议,供相关部门和当事人参考。    

5、总督学、督学适时将督学结果以书面报告形式提交总校校长,可以作为校务委员会及校长评价各学部教师教学和学生学习质量的参考依据之一。

第三十二条 学校党组织

学校支持中国共产党的领导,执行党的路线、方针和政策,走中国特色社会组织发展之路。

学校按照党章规定,经上级党组织批准设立党支部。

学校党组织是党在学校的战斗堡垒,发挥政治核心作用,基本职能是保证政治方向,团结凝聚群众,推动学校发展,建设先进文化,服务人才成长,加强党组织自身建设。

学校变更、撤并或注销,党组织应及时向上级党组织报告,并做好党员组织关系转移等相关工作。学校领导班子的变更,应先征求上级党组织对主要负责人审核意见。

学校要为党组织开展活动、做好工作提供必要的场地、人员和经费支持,将党建工作经费纳入管理费用列支,支持党组织建设活动阵地。

学校要支持学校领导班子与党组织领导班子交叉任职,优先推荐学校领导班子中的中共正式党员担任党的组织领导以及纪检组织领导。

学校要支持党组织对学校的重要事项决策、重要业务活动、大额经费开支、接受大额捐赠、开支涉外活动等提出意见。

党组织的书记主持党组织的工作。学校党组织的基本职责:

(一)保证学校坚持社会主义办学方向;

(二)参与学校重大问题决策;

(三)支持校长依法行使职权;

(四)围绕学校教育教学工作的中心任务开展党建工作,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力;不断提高党员素质,广泛开展党员主题实践活动,充分发挥党员先锋模范作用;

(五)充分调动教职工的工作积极性办好学校;

(六)加强基层党组织的自身建设;

(七)领导教职工思想政治工作和学校精神文明建设;

(八)领导学校工会、共青团、妇委会等群众组织工作;

(九)全面贯彻党的知识分子政策、民族政策、宗教政策,做好统一战线工作。

第三十三条 学校教职工代表大会

学校教职工代表大会是教职工依法参与民主管理和监督的基本形式。教职工代表大会代表以教师为主体,凡与学校签订聘任聘用合同、具有聘任聘用关系的教职工,均可当选为教职工代表大会代表。

教职工代表大会的主要职责有:

(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议;

(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议;

(三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议;

(四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法;

(五)审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告;

(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;

(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议;

(八)讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。

教职工代表大会的意见和建议,应以会议决议的方式做出。

第三十四条 学生会

学生会系学生民主自治组织,是学校与学生联系的桥梁和纽带。对事关学生切身利益的事项,如有关学生的规章制度、奖惩办法、校服选用、食堂管理等,学校应通过学生会广泛征求学生意见。每年召开学生代表大会,对学校相关事项可以提出建议案,学校相关方面必须做出回应。

学生代表大会是全体在校学生行使民主权利和参与学校民主管理的基本形式,学生代表大会行使下列职权:

(一)审议学生代表大会章程及修改草案;

(二)审议上一届学生代表大会委员会工作报告;

(三)讨论学校与学生权利有关的重大改革方案和重要规章制度;

(四)收集和反映学生代表对学校工作提出的建议和意见;

(五)讨论和决定应当由学生代表大会决议的其他重大事项。

学生代表大会委员会由学生代表大会选举产生。学生代表大会闭会期间,学生代表大会委员会执行学生代表大会决议,选举学生会、学生社团联合会等学生组织的领导机构。

第三十五条 学校学术委员会

学校设置学术委员会作为学校最高学术机构,统筹行使对学校学术事务的咨询、评定、审议和决策。

学术委员会负责教师职称评定,特级教师和学科带头人、骨干教师的推荐,学校学术工作室的设立、管理与评价,重大科研项目的招标。组成人员由校务委员会提名,提交教代会审定,达到80%以上赞成票方能通过。学术委员会由7—9名委员组成,其中由三位委员轮流担任主席,每位轮值主席主持一年工作。学术委员三年一个任期,每个任期需调整三分之一委员。 为保证学校行政工作与学术工作的良好沟通,学术委员会轮值主席列席学校校务会议,学校分管人力资源工作的校务委员列席学术委员会议

第三十六条  教师家长会

教师家长会由相关方面推选的教师代表和家长代表组成,负责沟通学生教育、学校管理的相关事项。对一定时期学校教育教学工作提出建议,对学校相应管理制度提出修改意见,对与学生工作相关的诸如行为规范、食堂管理、住宿服务、校服选用等事项提出建议。学校相关部门必须及时听取,随时协商,并做出回应。

 

第五章  教职员工

 

第三十七条 学校教职员工由教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。

学校根据事业发展需要合理确定教职员工总量和各类教职员工比例,根据需要合理设置各类教职员工的高、中、初级岗位。

第三十八条 教师是学校办学的主要依靠力量。学校尊重和爱护教师,为教师开展教学和科学研究活动、自主进行学术创新、攀登科学高峰提供必要的条件和保障。

教师应为人师表,教书育人,努力创造科学新知,传播先进思想,培育人才。

第三十九条 学校教职员工除享有宪法、法律法规及规章规定的权利外,还享有下列权利:

(一)依据有关规定合理使用学校的公共资源;

(二)公平获得自身发展所需的相应工作机会和条件;

(三)在品德、能力和业绩等方面获得公正评价;

(四)公平获得各级各类奖励及各种荣誉称号;

(五)知悉学校改革、建设和发展及关涉切身利益的重大事项;

(六)参与民主管理,对学校工作提出意见和建议;

(七)就职务、福利待遇、社会保障、评优评奖、纪律处分等事项表达异议和提出申诉;

(八)公平获得国内外访学、进修等学习、培训的机会;

(九)学校规定和约定的其他权利。

第四十条 学校教职员工除履行宪法、法律、法规及规章规定的义务外,还应履行下列义务:

(一)忠诚教育事业,勤奋工作,尽职尽责;

(二)尊重和爱护学生,教书育人,管理育人,服务育人;

(三)恪守职业道德,遵守学术规范;

(四)珍惜和维护学校荣誉,维护学校利益;

(五)遵守学校规章制度;

(六)学校规定和约定的其他义务。

第四十一条 学校依法制定人事管理制度,对各类教职员工实行分类管理。

学校对教职员工实行下列聘用制度:

(一)教师和其他专业技术人员实行资格认证和岗位聘用制度;

(二)管理人员实行岗位聘用制度;

(三)工勤人员实行劳动合同聘用制度。

学校对教职员工定期进行年度或聘期考核,考核结果作为对各类人员聘用、晋升、流动、确定绩效工资和奖惩的依据。

第四十二条  学校建立健全班主任选配、聘任、培训、考核、评优等制度,切实加强班主任队伍建设,提升敬业精神、教育理念和业务能力。

第四十三条 学校建立教职员工发展制度,重视教职员工职业生涯发展规划,建立学习型组织,构建完整的培训体系。鼓励和支持教师从事科学研究、学术交流,参加专业学术团体。教师进修以在职为主,以所教学科为主。

学校建立与学校发展水平相适应的教职员工工资福利待遇制度。

第四十四条 学校建立统一的奖励和荣誉体系制度,对为国家和学校做出突出贡献的教职员工给予表彰、奖励。

第四十五条 学校保护教职工正当的申辩、申诉权利。

学校依法建立教职员工权益保护机制,维护教职员工合法权益。

第四十六条 学校保障和支持教职员工通过教代会、工会等形式依法参与学校管理。

第四十七条 学校规范教职员工的职务行为,引领教职员工不断强化服务意识,树立良好的职业道德。

 

第六章  学生及校友

                         

第四十八条 学生是指被学校依法录取、取得入学资格、具有学校学籍的受教育者。

第四十九条 学生除享有宪法、法律、法规及规章规定的权利外,还享有下列权利:

(一)公平接受学校教育,平等利用学校公共教育资源,获得增强实践与创新能力的基本条件保障;

(二)为发展个性获得全面的素质教育;

(三)依照法律和学校规定组织和参加学生社团;

(四)公平获得各级各类荣誉称号和奖励;

(五)知悉涉及个人切身利益的事项,对教学活动及管理、校园文化、后勤服务、校园安全等工作提出意见和建议;

(六)对纪律处分和涉及自身利益的相关决定表达异议和提出申诉;

(七)学校规定的其他权利。

第五十条 学生除履行宪法、法律、法规及规章规定的义务外,还应履行下列义务:

(一)珍惜和维护学校名誉,维护学校利益;

(二)遵守国家和学校管理规定以及学生行为规范;

(三)按规定交纳学费及有关费用;

(四)爱护并合理使用教育设备和生活设施;

(五)学校规定的其他义务。

第五十一条  学校建立健全学生评教、评校制度,支持学生参与班级和学校的民主管理与监督,其评价结果作为教师绩效考核的部分依据。

第五十二条 学校引导学生养成良好的思想品德和行为习惯,为学生提供心理健康教育和文化体育设施及相关服务。

学校关怀在学习生活中遇到特殊困难的学生,为其健康成长提供必要的帮助。

第五十三条 学校保护学生正当的申辩、申诉权利。

学校依法建立学生权益保护机制,维护学生合法权益。

第五十四条 学校建立少先队大队部、团支部及团委,保障和支持学生通过学生代表大会及其他各种形式依法参与学校管理,保障学生自主管理和学生合法权益。学生干部一般通过民主选举产生。

第五十五条  学校学生实行早、中、晚集中就餐、统一管理,做到合理科学搭配、营养平衡,满足学生生长发育需要。学校实行全封闭、全寄宿制度,未经学校允许,学生不能擅自离开校园。

第五十六条 学校校友包括在金沙平台网址大全及其前身学习或工作过的学生和教职员工、被学校授予各种荣誉职衔的各界人士以及热忱关心学校发展并自愿履行义务的人士。

第五十七条 学校积极创造条件,鼓励校友参与学校的建设与发展。

学校以多种方式联系和服务校友,支持校友事业发展。定期向校友通报学校发展情况与发展设想,优先为校友提供优质的继续教育和终身培训。

第五十八条 学校鼓励和支持校友成立具有届别、行业、地域特点的校友会和校友分会。校友会的宗旨是:依靠海内外校友的广泛影响,共同提升学校的社会影响力;团结和凝聚国内外校友的巨大力量,共同支持学校的建设与发展。校友会依照国家有关规定及章程开展活动。

 

第七章  教育教学管理

 

第五十九条 学校的主要任务是教育教学工作,其他各项工作均要以有利于教育教学工作的开展为原则。

未经校长批准,不接受任何单位或个人要求组织学生停课参加社会活动和商业性活动。

第六十条 学校的基本教学语言文字为汉语言文字。学校推广使用普通话和规范汉字。

第六十一条  学校坚持全面贯彻教育方针,全面提高教育教学质量。学校建立“因材教育”模式,努力做到“因材施教、因材施导、因材评价、因材发展”。

第六十二条 学校制订基础课程、拓展课程、特色课程三级管理体制。认真执行国家和省、市教育行政部门颁布或批准的国家课程即基础课程计划,积极开发富有校本课程特色的拓展课程和特色课程,形成具有学校特色的课程体系。

第六十三条 学校建立健全年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理机制,努力提高办学效益。

年级组长负责本年级的德育、教学工作,统筹教师分工与管理、年级教育活动、学生管理工作等。

教研组长负责领导、组织教师进行集体教学研究。教研组定期开展教学研究活动,按学校安排参加各种培训和学术活动、贯彻落实教学计划,完成各项教学任务。

备课组长负责组织本组教师进行集体备课和教学研究活动,完成教育教学任务。备课组接受年级组与教研组的双重领导。

第六十四条 学校积极推进课堂教学改革,探索和建立以“提高课堂效益”为核心的“双主互动”、“五高课堂”、“学案导学”、“小组合作”、“自主探究”、“先学后教”等“理想课堂”教学模式。

实施“扬峰填谷”、“超常发展”、“教学四清”、“每日一问”等促进学生学习成绩和能力提高的“学生发展工程”,充分发挥学生的主体作用;重视基础知识教学和基本技能训练,激发学习兴趣,培养正确的学习方法、习惯。

第六十五条 学校坚持全员德育原则,实行教书育人、管理育人、服务育人,构建德育目标体系,健全德育管理机制,建立学校、家庭、社会三结合的育人网络,优化德育活动过程,注重学生能力培养。学校实行多元评价制度改革,不以学生考试成绩作为衡量教学质量、评定教学工作的唯一标准。

学校成立德育工作领导小组,年级组长、班主任是实施德育工作的直接组织者和领导者。

第六十六条 学校各班级根据学生的年龄、心理特点,结合本级本班管理需要,在德育处的指导下,制定班级管理制度,营造健康积极的班级文化氛围。对学生以正面教育为主,肯定成绩和进步,指出缺点和不足,不得讽刺挖苦、粗暴压服,严禁体罚和变相体罚学生。

学校以课堂教学为主阵地,以学生社团为依托,开展丰富多彩的课外活动,促进学生全面发展,提高学生综合素养。

第六十七条 学校执行国家和省、市教育行政部门有关体育工作的规定,抓好体育课、课间操、眼保健操、大课间活动等工作,每年举行学校田径运动会和小型体育竞赛活动,保证学生每天一小时校园体育活动,使学生掌握科学锻炼的基础知识、基本技能和有效方法,养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。

第六十八条 学校严格执行《学校卫生工作条例》,建立和健全学校卫生保健制度,改善学校卫生环境,开展学生卫生健康教育,培养良好生活和卫生习惯,控制近视率,预防传染病、常见病及食物中毒。在校园内实施禁烟。学校定期对教职工和学生进行健康检查,建立师生健康档案。

学校建立医务室(或卫生室),负责师生的日常卫生保健工作。

第六十九条 学校贯彻《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,建立相关工作机制,设置心理咨询室,配置专职的心理辅导教师,配合年级组、班主任做好学生的心理辅导、心理咨询、心理训练和心理健康教育工作。将心理健康教育贯穿教育教学的全过程。学校加强安全工作,因地制宜地开展安全教育,培养学生自救自护能力。

第七十条 学校按照教育行政部门颁布的校历安排工作。学校不随意停课,如遇灾害性天气,按当地政府的有关规定执行,遇有其他特殊情况必须停课的,一天以内由校长决定,一天以上由上级主管部门批准。

第七十一条 学校积极推进和鼓励教学研究和改革,营造教育研究氛围,加强校本培训,运用先进的教育理论指导教育教学活动,积极推广教研成果及成功经验。鼓励教师开展教育教学的实验和改革,参与校本课程开发,鼓励教师著书立说,为教师队伍的专业发展搭建平台。

第七十二条 学校接受教育行政部门和其他有关部门对教育教学的监督管理;接受人民政府对学校办学水平、教育质量的督导评估。

第七十三条 学校同所在街道及附近的机关、团体、部队、企事业单位建立社区教育组织,动员社会各界支持学校工作,优化育人环境。发挥自身优势,为社区的精神文明建设服务。学校主动与学生家庭建立联系,运用家长学校等形式指导、帮助家长创设良好的家庭教育环境。

 

第八章  教育科研管理

 

第七十四条  学校坚持“科学发展观”,实施科研兴校战略。以教育科研为引领,大力推进和鼓励教学研究与改革,倡导运用先进的教育理论指导教育教学活动,积极推广科研成果及成功经验。探索民办教育和民办学校科学发展规律,大力促进学校内涵发展。

第七十五条  金沙澳门网站网址教育科研是以富源学校一线教师为主力军的教育教学探索研究活动,其宗旨是服务于学校发展,服务于学校的教育教学改革,促进教师教育教学水平和科研能力的提高,不断提高学校科学管理水平。

第七十六条  教科所是学校教育科研管理领导机构,负责全校教育科研的组织与管理。

第七十七条  学校在主管校长的领导下,由教科所牵头,规划学校的科研工作,指导学部科研队伍建设,建立和完善科研工作的各项管理制度,加强对科研经费和科研课题的管理,开展教育科研课题的立项、成果的评选、奖励和推广工作。

第七十八条  学校倡导“人人参与教育科研。人人在科研状态下工作,在工作中进行科研”的科学精神,大力支持集体(如课题组、教研组、备课组、年级组)和教职工个人积极申报和开展教育科研活动。

第七十九条  学校科研课题属于基础教育范畴,提倡开展学前教育、民办教育、国际教育方面的探索与研究。研究成果要有一定的学术价值,能对学校的教育教学改革有一定的指导作用。

第八十条  学校鼓励集体和教职工个人结合金沙澳门网站网址教育教学实际以及个人教学(工作)特点开展校本课题研究,校本课题研究坚持“行动研究”为主,提倡课题研究直接服务于学校的教育教学活动。依靠科研进步促进教育教学发展和办学水平的提升。

第八十一条  学校对有推广价值的科研成果,由教科所会同学部教科室组织宣传、推广和实验。通过举办讲座、观摩、办培训班等活动,使科研成果尽快转化为能促进金沙澳门网站网址教育教学质量和学校管理水平快速提高的科技力量。

第八十二条  学校对各级科研课题的申报和立项、科研成果的鉴定和推广、科研经费的筹措与使用实行科学化管理。 

第八十三条  学校不断改善科研条件,设立教育科研专项资金,逐步加大用于教育科研的经费投入。建立健全科研激励机制,对课题研究和学校科研进步做出重大贡献的教职工和集体给予精神和物质奖励。

 

第九章  学校资产及财务管理

 

第八十四条  学校资产来源:

(一)举办者出资。出资者:深圳市富源实业(集团)有限公司,出资金额:人民币7050万元,以货币形式出资,于2004年1月2日出齐。

(二)政府资助。

(三)受赠财产。

(四)其他合法收入。

第八十五条  学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购置,教职员工工资、福利、社会保险、医疗保险,教师培训,教育教研活动,招生宣传,备用流动资金等。任何单位和个人不得侵占、私分或挪用学校的资产。

第八十六条  学校严格按照国家有关规定向学生收取学费和其他费用,收取的费用用于教育教学活动和改善办学条件。

第八十七条  学校配备具有专业资格的会计人员,会计人员不得兼任出纳,会计人员必须进行会计核算,实行会计监督。会计人员调动工作或离职时,必须与接管人员办清交接手续。

第八十八条  学校建立严格的财务管理制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整,依法执行国家税收政策。每个会计年度结束后,将财务会计报告交审批机关备案。

第八十九条  学校建立“部门预算制度”,严格执行部门预算,开源节流,合理使用学校资金。

第九十条  学校的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度,接受政府财税部门的监督,接受法定审计机构的年度审计。

第九十 举办者或法定代表人变更之前必须进行财务审计。

第九十二条  本校按照《民办非企业单位登记管理暂行条例》的规定,自觉接受登记管理机关组织的年度检查。

 

第十章  办学结余及分配

 

第九十二条  学校办学有结余时,出资人可以取得合理回报。

第九十三条  办学结余是指学校扣除办学成本(含财产折扣)等形成的年度净收益,扣除社会捐助、国家资助的资产,并依法从年度净收益中按不低于25%比例预留发展基金以及按照国家有关规定提取其他必须的费用后的余额。

第九十四条  学校提取的发展基金,用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等。

第九十五条  出资人取得合理回报的比例由董事会依法决定,经三分之二以上董事会组成人员同意方可通过。在确定取得合理回报比例决定作出之日起15日内,将该决定和向社会公布的与其办学水平、教育质量有关的材料、财务状况报审批机关备案

第九十六条  取得合理回报的时间在每个会计年度结束时。

 

第十一章  变更、终止及终止后资产处理

 

第九十七条  学校有下列情形之一的,将申请终止:

(一)由于外界原因,学校章程无法贯彻,无法按照章程规定的宗旨继续开展活动;

(二)因自然灾害、战争、事故等不可抗拒的原因,学生和教师安全遇到危险时;

(三)学校资金或生源严重不足时;

(四)自行解散的。

第九十八条  学校申请终止,需经董事会决议通过并提出终止申请书,向业务主管单位提交终止申请书,至批准学校终止前的6个月内,学校继续维持教育教学工作。逾期学校不承担责任。

第九十九条  变更或者增加举办者,应当经过董事会讨论决定,并依照法定程序进行变更。学校分立、合并、终止时,应当成立清算委员会,依法进行财务清算。清算委员会由董事会代表、债权人代表等组成。学校终止后的财产按照下列顺序清偿:

(一)退还学生尚未发生的学费和其它费用;

(二)应发教职工的工资及应缴纳的社会保险费用;

(三)应偿还的其他债务。

本校清偿上述债务后的剩余财产,优先返还举办者办学投入资金与资产,其余部分按照有关法律、行政法规的规定处理。

 第一百条  学校在终止后15日内到登记管理机关办理法人注销登记,学校法人资格自登记管理机关发出注销登记证明文件之日起,即为终止。

 

第十二章  章程的修改

 

第一百零一条  本章程的修改,须经董事会表决通过后15日内,报业务主管单位审查同意,自业务主管单位审查同意之日起30日内,报登记管理机关核准、备案。

 

第十三章  附则

 

第一百零二条  本章程是学校运行的基本规范,是制定其他规章制度的基本依据,规章制度的立、改、废均按照民主程序进行。

第一百零三条  本章程未尽事宜按照法律法规及上级文件政策执行。如有抵触,以法律法规及上级文件政策为准。

第一百零四条  本章程经               日董事会表决通过讨论修订,           月根据 [2015]     号文件印发统一格式修改。

第一百零五条  本章程的解释权属学校董事会。

第一百零六条  本章程经审批机关备案、报登记管理机关核准后生效。